Pour les enfants : parcourir le parc du Hautmont, sélectionner de quoi faire un bouquet, et profiter des conseils d'expert-en-bouquet pour confectionner son propre bouquet
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Pour les enfants : parcourir le parc du Hautmont, sélectionner de quoi faire un bouquet, et profiter des conseils d'expert-en-bouquet pour confectionner son propre bouquet
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Atelier bouquets
Pour les 13-17 ans - Pendant les vacances, vos ados pourront explorer, de façon ludique et créative, leur place en lien avec le regard des autres. À travers les exercices Vittoz et les propositions artistiques (argile, collage, peinture), chacun expérimente son espace personnel, le lien aux autres et la place qu’il souhaite habiter.
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Pour les 13-17 ans - Pendant les vacances, vos ados pourront explorer, de façon ludique et créative, leur place en lien avec le regard des autres. À travers les exercices Vittoz et les propositions artistiques (argile, collage, peinture), chacun expérimente son espace personnel, le lien aux autres et la place qu’il souhaite habiter.
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Entre regard des autres et regard sur moi, qui suis-je?
Pour les 7-12 ans. La régulation des émotions cela s’apprend. Qu’est-ce qu’une émotion ? Quelles sont les principales émotions ? Pourquoi et comment les identifier et les accueillir ? De quels besoins sont-elles les indicateurs et comment y répondre ? Que peut-on faire quand elles nous submergent ? Comment les exprimer, les réguler ? Comment bien vivre ensemble avec nos émotions ?
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Sensibilisation à l’intelligence émotionnelle et à la régulation des émotions
Pour les 7-12 ans. La régulation des émotions cela s’apprend. Qu’est-ce qu’une émotion ? Quelles sont les principales émotions ? Pourquoi et comment les identifier et les accueillir ? De quels besoins sont-elles les indicateurs et comment y répondre ? Que peut-on faire quand elles nous submergent ? Comment les exprimer, les réguler ? Comment bien vivre ensemble avec nos émotions ?
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Sensibilisation à l’intelligence émotionnelle et à la régulation des émotions
Pour les 7-12 ans. La régulation des émotions cela s’apprend. Qu’est-ce qu’une émotion ? Quelles sont les principales émotions ? Pourquoi et comment les identifier et les accueillir ? De quels besoins sont-elles les indicateurs et comment y répondre ? Que peut-on faire quand elles nous submergent ? Comment les exprimer, les réguler ? Comment bien vivre ensemble avec nos émotions ?
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Sensibilisation à l’intelligence émotionnelle et à la régulation des émotions
Pour les 7-12 ans. La régulation des émotions cela s’apprend. Qu’est-ce qu’une émotion ? Quelles sont les principales émotions ? Pourquoi et comment les identifier et les accueillir ? De quels besoins sont-elles les indicateurs et comment y répondre ? Que peut-on faire quand elles nous submergent ? Comment les exprimer, les réguler ? Comment bien vivre ensemble avec nos émotions ?
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Un atelier parent-enfant pour construire par le dialogue un usage raisonné du smartphone: prendre conscience des super-pouvoirs, des limites et des dangers du smartphone
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Un atelier parent-enfant pour construire par le dialogue un usage raisonné du smartphone: prendre conscience des super-pouvoirs, des limites et des dangers du smartphone
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Le Smartphone Show®
